院系動(dòng)態(tài)
教育乃國之大計(jì)、黨之大計(jì)。魯北技師學(xué)院升學(xué)部始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,全面貫徹黨的教育方針,將“立德樹人”作為教育教學(xué)的核心任務(wù),構(gòu)建起“五育并舉、融合育人”的培養(yǎng)體系。在提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),以多元文體活動(dòng)為載體,全方位鍛造學(xué)生綜合素質(zhì),培育德技雙馨的新時(shí)代技能人才。一系列豐富多彩的文體活動(dòng),成為了學(xué)生們綻放青春光彩、錘煉堅(jiān)韌品格的舞臺(tái)。
在近期落幕的學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,升學(xué)部學(xué)子以卓越表現(xiàn)彰顯育人成效。女子團(tuán)體憑借精湛的競技水平與頑強(qiáng)的拼搏精神,以絕對優(yōu)勢斬獲團(tuán)體總分第一名;男子團(tuán)體亦展現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力,勇奪第二名佳績。尤為矚目的是,學(xué)生們在田徑項(xiàng)目中突破極限,成功刷新三項(xiàng)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。賽場上,運(yùn)動(dòng)員們挑戰(zhàn)自我、超越自我,用汗水詮釋 “更高、更快、更強(qiáng)” 的體育精神;賽場邊,拉拉隊(duì)吶喊助威、后勤組悉心服務(wù),充分展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。這場體育盛會(huì)不僅是競技實(shí)力的較量,更是升學(xué)部長期堅(jiān)持體育育人、錘煉學(xué)生意志品質(zhì)的生動(dòng)縮影。
日常管理中,整齊劃一的課間操成為升學(xué)部強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、培育團(tuán)隊(duì)精神的重要陣地。隨著課間操音樂響起,全體學(xué)生迅速集結(jié),以飽滿的精神狀態(tài)投入鍛煉。隊(duì)列中,每一個(gè)規(guī)范的動(dòng)作都彰顯著嚴(yán)格的自我要求與高度的集體榮譽(yù)感;鏗鏘有力的步伐、舒展流暢的動(dòng)作,勾勒出青春蓬勃的精神風(fēng)貌。通過常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化的課間操訓(xùn)練,升學(xué)部將紀(jì)律教育、美育熏陶融入日常,引導(dǎo)學(xué)生在整齊有序的節(jié)奏中培養(yǎng)自律品格,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中厚植集體意識(shí)。
升學(xué)部深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)生綜合素質(zhì)的提升需要系統(tǒng)性、長效化的培育機(jī)制。為此,學(xué)部構(gòu)建了“課堂教學(xué) + 實(shí)踐活動(dòng) + 社團(tuán)拓展”三位一體的育人模式。在課程設(shè)置上,將德育元素融入專業(yè)教學(xué),開發(fā)體育、美育特色課程;在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、志愿服務(wù)等活動(dòng),為學(xué)生搭建展示才華、錘煉能力的平臺(tái);在社團(tuán)建設(shè)方面,成立籃球、舞蹈、書法等多個(gè)興趣社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)特長自主選擇,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。這種全方位、多層次的培養(yǎng)體系,讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練與文體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)全面成長。
站在新的歷史起點(diǎn),魯北技師學(xué)院升學(xué)部將繼續(xù)堅(jiān)守立德樹人初心,深化五育融合實(shí)踐,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的舉措推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),努力為黨和國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能人才,為職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能,在新時(shí)代的育人征程中譜寫更加絢麗的篇章。
撰稿:路連峰
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