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為激發(fā)學生早讀積極性，培養(yǎng)學生自主學習能力和團隊協(xié)作精神，營造濃厚學習氛圍，促進班級建設和學風提升，2023 級早讀優(yōu)質(zhì)班級評比活動于 4 月 14 日至 4 月 29 日順利開展。

活動分為集中評比和日常抽查兩個階段。集中評比期間，各班級在早讀時展現(xiàn)出良好的風貌。學生們按時到教室參加早讀，課堂秩序井然，背誦聲音洪亮。各班級根據(jù)自身情況和特色，豐富早讀形式，如宣誓、結(jié)對背誦等，為早讀增添了活力。在日常抽查階段，帶班領導每天對各班級早讀情況進行檢查，按照早讀出勤、紀律、內(nèi)容與效果、班級風貌、早讀管理和創(chuàng)新形式等評比標準進行打分，并做好記錄。同時，不定期進行抽查，確保早讀質(zhì)量。

經(jīng)過綜合評定，評選出一等獎 2 個，二等獎 3 個。獲得一、二等獎的班級被授予“優(yōu)質(zhì)早讀班級”流動紅旗，并計入班級量化考核分。

本次優(yōu)質(zhì)早讀評比活動取得了顯著的成效，不僅提高了學生的早讀質(zhì)量和學習積極性，也促進了班級建設和學風提升。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強早讀管理，不斷完善早讀評比機制，努力營造更加濃厚的書香校園氛圍，讓早讀成為學生們學習成長的重要助力，為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

撰稿：肖飛飛